Pengkhianatan pemimpin Melayu

Saya melayari harakahdaily online, ternampak satu artikel yg menarik hati saya dan saya merasakan telah lama para pemimpin Pas menjelaskan kepada rakyat akan pengkhianatan pemimpin Melayu UMNO kepada bangsa mereka paling ketara sejak zaman Mahathir hingga kini. Perjuangan hanyalah utk perut mereka. Saya yakin jika pemimpin Melayu ikhlas dan mengamalkan cara hidup Islam, bangsa Melayu akan lebih maju. Tahniah kepada Dr Hassan atas keberanian beliau melauhkan pendapat ini, saya berharap pemimpin Melayu yg ada kini melihat komen beliau secara positif. ================================================================== Pengkhianatan pemimpin Melayu

Thu | Apr 27, 06 | 04:42:31 PM
Oleh Ahmad Lutfi Othman dan Mohd Rashidi Hassan

alaupun berdepan wakil Harakah, Dato' Dr Hassan Ahmad, tidak teragak-agak untuk menegaskan kepimpinan Melayu gagal melaksanakan dasar-dasar memperjuangkan kepentingan bangsa. Namun beliau tidak mahu dilihat anti-Umno ketika melontarkan kritikan keras kepada parti itu, khususnya bekas presiden, Dr Mahathir Mohamad.

Keresahannya terhadap nasib bangsa jelas apabila sesekali beliau nampak sukar mencari ungkapan terbaik untuk merumuskan kemelut Melayu. "Malang sekali jika bangsa kita, termasuk pemimpinnya, mudah dibeli," katanya. Ikuti luahan rasa bekas Ketua Pengarah Dewan Bahasa dan Pustaka ini kepada Ahmad Lutfi Othman dan Mohd Rashidi Hassan di Yayasan Karyawan, Pusat Bandar Damansara, 12 April lalu.

HARAKAH: Apa sebenarnya dilema atau kemelut yang melanda orang Melayu waktu ini?

DR HASSAN: Antara faktornya ialah kelemahan pemimpin Melayu. Tidak tegas melaksanakan dasar-dasar berkaitan kepentingan bangsa. Bangsa maksud saya bukan rasis, sebab dasar yang dikata untuk menolong orang Melayu sebenarnya baik untuk negara.

Kalau orang melihatnya dari segi perkauman, dia tidak nampak bahawa dasar untuk menolong orang Melayu, dalam bidang ekonomi khususnya, baik untuk semua. Kalau tidak, kalau orang Melayu semakin terpinggir, jika kaum lain membolot kekayaan negara, ia akan menimbulkan kemarahan dan mungkin berlaku rusuhan kaum lagi. Saya kira kaum Cina yang sedar pun bersetuju dengan pandangan ini.

Malangnya, pemimpin Melayu melihat ini dari segi kepentingan peribadi, bukan untuk orang Melayu seluruhnya. Pemimpin hanya mementingkan kuasa, nak menang, nak pastikan dalam pilihan parti dia tidak akan tergugat, segala projek yang sepatutnya diagihkan kepada rakyat disalurkan orang-orang tertentu sahaja. Orang politik banyak menyelewengkan projek yang sepatutnya untuk kepentingan rakyat dan negara. Setelah memerhatikan hal ini, saya tidak anti-Umno. Saya berpendapat, jarang-jarang ada orang politik Umno yang memikirkan kepentingan Melayu-Islam secara serius. Dia hanya memikirkan projek yang menguntungkan peribadi.

Ringkasnya, kepimpinan Melayu hari ini tidak lagi melihat kepentingan Melayu seluruhnya. Sepatut tidak memisahkan Melayu dari segi sokongan mereka kepada orang tertentu, atau kepada parti lain, sama ada pro-Umno atau tidak, dia menyokong PAS atau tidak, dia menyokong pemimpin tertentu dalam Umno atau tidak.

RMK9 pun akan mengulangi cerita lama?

Saya tidak pasti statistiknya. Ada yang mengatakan RMK9, 80 peratus dah dibolot. Saya tak tahu betul atau tidak, tapi mungkin betul. Orang bukan Melayu pun sedar sebahagian besar dari kuih (pembahagian ekonomi) Malaysia, dalam apa pun rancangan 5 tahun, ia tidak sampai kepada rakyat. Dia tak sampai ke bawah.

Oleh itu, pemimpin kita jangan bersifat terlalu politikal, terlalu peribadi, mereka perlu bersifat demokrat, pertengahan, "ummatun wasatan".

Mungkin ada punca lain?

Satu lagi kelemahan pemimpin ialah dia melantik orang yang hanya boleh menyokong dia, tidak akan membantah dasar atau arahan mereka. Sebab itu kita lihat, banyak institusi Melayu diketuai oleh mereka yang diragui kelayakannya. Maksud saya ia bukan dilihat dari segi kelayakan fizikal dan ilmu sahaja, tetapi juga meritokrasi dari segi moral dan budayanya. Pemimpin harus bijaksana, apakah dia sentiasa memikirkan kepentingan rakyat atau bangsanya.

Misalnya MAS, yang penuh dengan kerugian dan skandal, apa tindakan segera kita untuk mengatasinya? Begitu juga ada pegawai kerajaan yang saya dengar, ada buku (skandal) tentang dia, tetapi pegawai itu ada juga di situ.

Saya ada menulis dalam Dewan Masyarakat tentang pandangan rasmi dengan pandangan awam, selalunya kita menolak pandangan awam dengan mengatakan ianya tidak betul, tidak bertanggungjawab, seolah-olah pandangan rasmi itu betul dan tidak boleh ditegur.

Contohnya, buku mengenai seseorang, yang dianggap skandal, lalu diharamkan buku itu. Orang tidak akan menulis tentang sesuatu yang tidak pasti, kerana orang takut juga didakwa di mahkamah. Tentu ada fakta yang betul. Takkan orang nak menulis cerita bohong.

Kita di Malaysia ini, saya tak fikir orang berani sangat mencipta sesuatu yang tidak betul mengenai orang tertentu, yang biasanya dianggap sesuatu yang salah.

Masalahnya, kita tidak terbuka. Jika orang yang sama (didakwa bermasalah), dia masih duduk dalam sistem, bagaimana kita hendak mengharap sistem menjadi cekap. Kita sukar mendapat bukti untuk dakwa di mahkamah. Katalah seseorang yang diketahui rasuah. Tetapi kita tidak boleh membawa di ke mahkamah kerana tiada bukti. Apa susahnya? Kalau seseorang itu gajinya RM10 ribu sebulan, tetapi dia mempunyai rumah yang berharga RM20 juta, itu bukan bukti?

Dari mana dia dapat duit sebanyak itu? Dari loteri, atau duit dadah, atau Amerika yang bagi? Apakah ini bukan bukti?

Sekurang-kurangnya para pemimpin atau penguasa negara bawa dia ke mahkamah dan tanya di mana kamu dapat wang sebanyak ini. Ini tidak, kita berpegang sangat bahawa seseorang itu tidak bersalah selagi tidak dibuktikan di mahkamah. Jadi dengan cara ini banyaklah orang lepas.

Bukti yang nyata bukan hanya dalam mahkamah. Bukti yang nyata ialah pada pandangan masyarakat. Dengan itu, kalau kita kata kita akan membasmi, memerangi dan membanteras rasuah, orang akan ketawa!

Sekali lagi, bagaimana fenomena ini boleh berlaku dan nampaknya seperti diterima? Ini kerana budaya kepimpinan yang tidak menuju ke arah kepentingan masyarakat. Saya tidak menuduh selama ini pemimpin tidak membuat sesuatu untuk kepentingan rakyat. Memang semua dasar dan pembangunan dibuat untuk kepentingan negara dan rakyat.

Tetapi perlaksanaannya? Dasarnya bagus, teorinya bagus, tetapi praktiknya mungkin tidak betul kerana yang melaksanakannya adalah orang-orang yang selama ini menimbulkan masalah.

Bayangkan, kalau misalnya kita melantik perasuah menjaga pintu Malaysia, orang dari negara asing seperti China dan India sebagai illegal immigrant mudah bolos, kerana dia tidak ada semangat kebangsaan dan tidak takut kepada Tuhan.

Kesannya, kita tidak tahu sudah berapa ramai orang asing sudah masuk ke dalam negara kita?

Dalam bidang lain, pencapaian Melayu bagaimana?

Begitu juga dalam bidang pendidikan, tentang bahasa Melayu. Mengapa ada orang menganggap bahasa Melayu tidak boleh mengangkat kemajuan bangsa? Ini tidak, ada yang beri alasan, jika kita hendak menjadi bangsa yang maju, mesti menguasai bahasa Inggeris. Ini pandangan pemimpin Melayu sendiri. Ini bukan pandangan yang betul, tidak berdasarkan ilmu.

Maka, sekarang ini kacaulah sistem pendidikan negara. Bayangkan kanak-kanak yang tidak tahu bahasa Inggeris, hari pertama dia masuk sekolah (7 tahun), dia kena belajar Sains dan Matematik dalam bahasa Inggeris. Dalam bahasa yang dia tidak tahu!

Mana ada negara dalam dunia ini yang memaksa rakyatnya belajar dalam bahasa yang mereka tidak menguasainya di peringkat itu? Belajar ilmu dalam bahasa yang dia tidak tahu. Tak ada lah, ini karut!

Rakyat terpaksa menerima, seolah-olah tidak boleh membantah.

Masalahnya di negeri kita, akhbarnya tidak bebas, kalau kita hendak memberi pandangan membantah (dasar ini), tidak keluar. Suara kita tidak sampai, jadi seluruh rakyat yang kadang-kadang yang kurang berfikir, dia menganggap keputusan itu (mengajar Sains & Matematik dalam bahasa Inggeris) betul.

Lalu ada orang berkata kepada saya, Jepun dan China pun sudah banyak yang belajar bahasa Inggeris. Saya kata, betul. Tetapi mereka tidak menggantikan bahasa pengantarnya ke bahasa Inggeris.

Memang mereka hendak menguasai bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua, bukan bahasa pertama. Mereka berbuat begitu kerana ada tujuan tertentu. Kita tidak, kita hendak menjadi maju dengan menolak bahasa kita sendiri. Majulah kita!

Kita ini orang Islam, bahasa Melayu sudah menjadi bahasa Islam sudah lebih 700 tahun, konsep Islam, syariat Islam, ilmu Islam, budaya Islam dan sebagainya kita fahami melalui bahasa kita.

Contohnya, perkataan ijab qabul tak ada dalam bahasa Inggeris, nikah pun tak ada. Engaged makna bertunang itu betul. Perkataan kenyang pun tak ada dalam bahasa Inggeris. Paling habis pun mereka kata "I'm full". Full pada kita maknanya penuh.

Ini saya bagi contoh sahaja. Sebenarnya beratus perkataan kita yang tidak ada dalam bahasa Inggeris. Ini kerana 60 atau 70 peratus bahasa Inggeris adalah pinjaman. Tetapi orang tidak tahu.

Alasan pemimpin kita kalau hendak menjadi bangsa yang maju, kita mesti menguasai bahasa Inggeris.

Mana ada! Yang paling senang, kalau kita hendak faham, ilmu yang bersifat sains atau matematik, yang sudah diterjemahkan ke bahasa Melayu. Katalah 'two plus two equal four', apa payahnya nak terjemah kepada bahasa Melayu?

Tetapi kalau kita hendak terjemahkan budaya, agama atau ilmu yang bukan saintifik, ini payah. Kalaulah suatu hari nanti, kanak-kanak Melayu diajar sastera Melayu dalam bahasa Inggeris, ini karut. Dan ia sudahpun diajar di universiti kita.

Persepsi kita makin lama semakin dipengaruhi oleh persepsi Barat. Kalau kita kata mereka (pemimpin) masih dijajah mindanya, mereka akan marah. Pemimpin akan kata, "bagaimana kamu menuduh minda saya dijajah sedangkan saya sering mengkritik Barat?'.

Pada saya ini tidak bererti kita tidak dijajah nilai-nilai Barat. Pemimpin boleh mengkritik Bush (Presiden AS) kerana mengebom Iraq, tetapi belum tentu pemimpin berkenaan berfikiran berdasarkan budaya Melayu.

Tidak semestinya begitu. Mungkin dia (pemimpin) banyak mengkritik Bush, tetapi mungkin dalam fikirannya bahawa bahasa Inggeris lebih baik dari bahasa Melayu.

Sebab itu ada pemimpin yang berkata, kalau hendak menjadi bangsa yang maju mesti ikut model Barat. Kita ambil teknologi mereka, belajar sains mereka. Sebenarnya sains ini universal, bukan hak bahasa Inggeris sahaja. Sains boleh disampaikan dalam apa bahasa pun. Hanya bangsa yang tidak maju sahaja terpaksa menggunakan bahasa Inggeris untuk mengajar sains dan matematik.

Tetapi hal-hal ini tidak dibahaskan. Tidak terbuka. Tiada ada pandangan alternatif. Saya menganggap kita semakin mengalami penjajahan idea.

Soalnya, orang Melayu nampak seakan boleh menerima, berbanding orang bukan Melayu yang lebih ketara menentang dasar itu walaupun kesan buruknya lebih kepada orang Melayu.

Itu yang saya katakan tadi, bukan bererti orang Melayu menerima ini semua. Padahal ia tidak betul. Tetapi pandangan alternatif tidak sampai ke pelosok masyarakat. Orang Melayu mesti terbuka, jika diberi kebebasan berhujah dan berbahas, saya percaya orang Melayu seluruhnya akan menolak keputusan itu.

Malangnya masyarakat kita tidak mendapat peluang untuk mendengar perbezaan antara keburukan atau kebaikan setiap dasar yang dilaksanakan itu.

Dasar ini (pengajaran sains dan matematik dalam bahasa Inggeris), guru-guru marah, banyak orang marah. Yang tak marah Umno, fasal mereka menganggap, keputusan itu merupakan keputusan ketua Umno. Sudah menjadi tradisi Umno, tidak boleh melanggar keputusan atau kehendak ketua. Inilah Melayu. Bagi saya ini bukan Islamik.

Masalah tadi dilonggokkan oleh bekas PM terdahulu, jadi apa halangannya Perdana Menteri sekarang untuk membuat perubahan?

Itu yang saya tak tahu. Itulah yang saya kata kelemahan kepimpinan. Saya buat hipotesis, selalu saya beritahu dalam kongres atau sebagainya, kalau saya jadi Perdana Menteri saya akan hapuskan (pengajaran sains dan matematik dalam bahasa Inggeris). Sebab keputusan ini salah!

Berpuluh tahun bahasa Melayu menjadi bahasa pengantar utama dalam sistem pendidikan kebangsaan. Bagi saya kaum-kaum lain di negara ini sudah menganggap dasar ini sudah baik dan berjaya. Berpuluh ribu orang yang dididik dalam bahasa Melayu sudah berjaya dan menjadi pakar dalam pelbagai bidang.

Apabila mereka yang berjaya mengambil PhD di luar negara sebagai orang yang cemerlang, asas pendidikan mereka adalah bahasa Melayu. 10 atau 20 tahun dulu Dr Mahathir mengaku, tahun 1978, dia memuji UKM kerana telah berjaya menjadikan bahasa Melayu sebagai bahasa Melayu dan pelajar UKM cemerlang.

Ada orang ingat universiti di luar negeri semuanya bagus-bagus. Pada saya tidak! Payah nak gagal kalau belajar di luar negeri. Melainkan kalau kita malas nak baca buku, malas belajar.

Mungkin rakyat tidak nampak kesan buruk dasar ini?

Benda ini (pengajaran sains dan matematik dalam bahasa Inggeris) boleh menjadi mudarat atau barah. Saya diberitahu oleh beberapa orang menteri, mereka ingatkan hanya dua subjek sahaja diajar dalam bahasa Inggeris. Ia menunjukkan mereka ini tidak pandai berfikir. Fikiran mereka cetek dan tidak mendalam.

Apabila diberitahu sains sahaja ada 89 cabang, seperti botani, geologi, zoologi dan banyak lagi, sama seperti matematik pun banyak cabang, baru mereka sedar bukan dua subjek sahaja!

Ada seorang pensyarah universiti tempatan membuat kajian dalam hal ini, dalam tahun 2008, 80 peratus ilmu sains dan matematik akan diajar dalam bahasa Inggeris.

Pada hal sudah lebih 30 tahun, 80 peratus bidang ini diajar dalam bahasa Melayu sampai ke peringkat universiti. Kita sudah ada berapa banyak profesor matematik mengajar dalam bahasa Melayu. Ini tidak jadi masalah.

Jepun pun ajar dalam bahasa dia. China pun ajar dalam bahasa dia. Di Indonesia mereka mengajar nuklear fizik dalam bahasa dia. Kalau zaman BJ Habibie dulu mereka boleh buat bom dan peluru berpandu. Berapa banyak mereka ada pakar nuklear fizik yang mengajar dalam bahasa Melayu Indonesia. Jadi, kita sudah melakukan suatu kesilapan besar!

Mungkin juga bahasa Melayu dilihat tidak mampu mencakupi semua bidang ilmu seperti istilah sains dan sebagainya?

Siapa kata? Yang sudah dapat PhD punya banyak. Walaupun dia mendapat PhD di Amerika, tetapi apabila dia balik ke Malaysia, dia tetap akan mengajar dalam bahasa Melayu. Sebab sistem di negara kita, sekolah rendah, menengah dan universiti mengajar dalam bahasa Melayu, dia ambil sarjana dalam bahasa Melayu, cuma dia habiskan peringkat PhD dalam bahasa Inggeris sahaja.

Kalau masalah istilah, kita sudah cukup istilah dalam bahasa Melayu. Semasa saya di Dewan Bahasa, saya terlibat dalam penggubalan pelbagai istilah. Maksud sahaja bukan soal bahasa Inggeris. Yang maju adalah bangsa Inggeris itu sendiri. Kerana dia berfikir dalam bahasa dia.

Kesan tidak baik kepada dasar ini sudah dirasai, tetapi mengapa hanya untuk menjaga air muka bekas PM misalnya, orang Umno menerima begitu sahaja dasar ini?

Bukan orang Umno sahaja. Orang dalam parti lain, PAS misalnya pun, tidak mengeluarkan suatu pandangan yang kuat untuk menolak. Pendek kata orang Melayu seluruhnya, orang Umno atau orang PAS tidak mampu mengeluarkan hujah untuk menolak hujah ini, sekurang-kurangnya dari segi konsepnya.

Kuasa untuk mengubahnya ada pada kerajaan sekarang. PM atau pun Menteri Pelajaran sendiri. Sekarang ini sudah susah untuk mengubahnya. Orang Cina dalam parti Gerakan misalnya mengatakan, bahasa ibunda dia merupakan alat yang paling sesuai untuk kanak-kanak menguasai dan memahami ilmu. Ini memang benar. Kanak-kanak Melayu lebih mudah menguasai konsep membilang dan mendalami ilmu dalam bahasa Melayu.

Pada saya ini keputusan yang boleh memudaratkan kepentingan orang Melayu dalam bidang apa pun. Masalahnya ada kalangan anggota parti atau cawangan yang menyokong keputusan ini. Ada juga yang diupah menyokong dasar kerajaan. Sebab orang Melayu sekarang ini, tidak semuanya yang kuat agamanya. Tidak kuat Islamnya dan tidak kuat budaya Melayunya.

Orang dalam, macam taukeh-taukeh di bahagian, macam-macam caralah, dia hendak duit cara senang, dia sokong sahaja. Apabila orang Melayu di kawasan dia marah, dia akan kata, "Alah, kita ni hendak cari makan." Mungkin orang seperti ini sudah dapat upah.

Kita tidak perlu dijatuhkan oleh kuasa luar seperti Amerika dan sebagainya. Jika mereka melihat kita secara dekat, selepas seminggu mereka akan balik dan mengatakan "tak payahlah kita jatuhkan mereka, sebab mereka sendiri sedang menjahanamkan diri mereka sendiri".

Kalau kerajaan tidak mengubah dasar ini, iaitu bahasa Melayu sebagai bahasa ilmu, saya fikir masa depan orang Melayu akan malap. Mereka tidak lagi dapat berfikir sebagai orang Melayu. Malah Islam sendiri dikembangkan dalam bahasa Melayu. Beratus tahun dulu, ulama Arab yang datang ke Tanah Melayu pun dia kena tahu bahasa Melayu.

Sejarah tamadun Melayu membuktikan bahawa bahasa ini dengan Islam sudah sebati beratus-ratus tahun, di samping bahasa Arab. Kerajaan di seluruh rantau ini, termasuk di Pulau Jawa ketika itu menggunakan bahasa Melayu. Undang-undang digubal dalam bahasa Melayu. Kalau ini hilang, saya ingat dalam 50 tahun lagi Melayu akan hilang identiti. Hilang sebagai suatu tamadun dan budaya, walaupun tidak hilang sebagai suatu etnik. Macam Red Indian di Amerika Syarikat.

Jangan ingat bahasa itu hanya ejaan, istilah, nahu dan pertuturan sahaja. Bahasa adalah budaya. Misalnya, kita tidak boleh pisahkan bangsa Cina dengan bahasanya.

Bagaimana peranan pejuang bahasa untuk membantu menyedarkan rakyat?

Pernah dalam satu mesyuarat, seorang menteri hairan mengapa tidak ada wakil institusi Melayu yang bersuara tentang bahasa, mereka diam sahaja. Saya kata kepada menteri itu, NGO Melayu takut, cakap banyak digertak. Mereka sudah jadi pondan. Mereka dianggap sebagai musuh kerajaan. Malangnya bangsa kita, lain seperti MCA, mereka tidak pernah menganggap NGO Cina sebagai musuh. Mereka anggap NGO sebagai rakan. Begitu juga Gerakan. Walaupun NGO itu mengkritik depan publik, tetapi mereka tidak dianggap sebagai seteru.

Apakah NGO Melayu sudah tidak berfungsi sebagai pembela bangsa?

Ada orang memberitahu saya bahawa Dr Mahathirlah yang membunuh NGO Melayu. Zaman dialah NGO Melayu habis. Ada NGO hendak bersuara mengenai bahasa Melayu, dia tuduh pengkhianat. Jadi orang takut.

Macam mana kita dituduh sebagai pengkhianat bangsa sedangkan kita lahir sebagai Melayu, kita bukan orang luar, kita bukan pendatang. Sebab dia (Mahathir) kata, orang Melayu yang tidak mahu bahasa Inggeris, ini bererti dia tidak mahu orang Melayu maju. Hujah itulah sepatutnya ditentang habis-habisan sebab tidak betul.

Umno bukan orang cerdik semua. Dia percaya benda yang tidak betul. Sebab tidak ada orang yang menentangnya (dalam Umno). Saya pernah diminta pandangan oleh wartawan akhbar harian Melayu. Saya sanggah pandangan Dr Mahathir dengan keras, tetapi tidak diterbitkan. Saya pernah cabar dia (Mahathir) untuk membuat debat terbuka tetapi tidak disiarkan.

Malah pihak yang menyokong hujah dia, disiarkan penuh. Wartawan itu telefon saya, saya jawab: "Ini bahaya, satu pandangan yang boleh menjajah orang Melayu, dimonopoli pandangan, idea ini tidak betul, sekarang saya hendak sanggah dia. Saya cabar Tun berdebat." Tapi satu perkataan pun tidak masuk (ketawa).

Orang Melayu menguasai politik, pentadbiran awam, keselamatan, tapi malngnya kedudukan kita masih di takuk lama.

Saya rasa sebabnya, bangsa Melayu selepas merdeka berada dalam satu environment baru iaitu kapitalisme kuasa pasaran yang boleh digunakan untuk membeli kuasa Melayu.

Diupah orang Melayu, maka berlakulah rasuah dalam sektor awam. Orang Melayu diupah untuk mendapatkan tender dan projek, apabila dapat, dia menjualnya kepada orang Cina. Ini puncanya.

Dalam hal ekonomi misalnya, pihak yang melaksanakannya, hampir semuanya terbabit dalam rasuah. Orang Melayu ada juga beli orang Melayu, tetapi tidak banyak. Malah ada ahli peniaga Cina yang boleh masuk hingga ke dapur pemimpin politik Melayu (untuk mendapatkan projek).

Pergilah mana-mana pun, dalam laporan disebut bahawa Malaysia di tangga ke 50 corrupted. Apabila orang tanya saya, saya tak percaya kita nombor 50, sebab apabila kita pergi di mana-mana pejabat, saya lihat mereka corrupted 90 percent!

Saya bercakap dengan seorang bekas Ketua Pengarah BPR, dia kata, "Dato' Hassan kata 90 peratus, saya kata 100 peratus" (ketawa). Beliau berkata kepada saya, bagaimana hendak hapuskan rasuah, kerana bila saya hendak mengambil tindakan, saya distop!

Ini bahayanya pasaran terbuka. Sebab itu banyak negara semakin miskin sebab mengikut acuan kapitalisme.

Apakah kita tidak boleh lagi harapkan pemimpin sekarang?

Bagaimana kita hendak harapkan orang ini hendak melaksanakan dasar untuk manfaat rakyat. Dalam Rancangan Malaysia sebelum ini pun ada banyak perancangan. Yang hendak melaksanakannya pun orang itu juga. Si penyangak, si perasuah di situ juga kerana sistem sudah begitu.

Seolah-olahnya sudah tidak boleh diubah lagi. Saya bimbang juga ada kuasa lain yang cuba menguasai kita. Di Nusantara ini, hanya dua kuasa orang Melayu-Islam yang tinggal. Hanya Malaysia dan Indonesia sahaja.

Saya punya pandangan kalau pemimpin kita darahnya bukan Melayu tulen susah kita. Saya tak payah bagi contohlah (ketawa).

Masih ada harapan Dato' kepada pemimpin yang ada?

Harapan saya ialah kita hendaklah kembali kepada semangat asal. Semangat yang betul, dasar yang betul. Nilai-nilai Islam harus diterapkan dalam sistem pentadbiran negara.

Mungkin kita tidak perlu menyebutnya sebagai nilai-nilai Islam secara bertulis. Kita boleh laksanakan sebab ia adil kepada semua orang. Dalam sistem sekarang, ada yang terlalu kaya, banyak yang miskin, dalam Islam ini suatu kesalahan. Kembalilah kepada Islam.

Dari segi Melayu pula, mereka mesti kembali kepada budaya Melayu. Pegawai-pegawai kerajaan mesti diwajibkan membaca buku karya agung mengenai budaya Melayu. Misalnya, lihatlah bagaimana hebatnya pantun Melayu. Jika hendak naik pangkat kita wajibkan mengetahui semua ini. Kerajaan hendaklah menyusun semula sistem pendidikan kita mulai dari sekolah untuk memperkukuhkan asas pendidikan Melayu. Kembali kepada nilai Islam dan Melayu tulen untuk memartabatkan bangsa dan negara kita.

Sumber:http://www.harakahdaily.net/v06/index.php?option=com_content&task=view&id=2037&Itemid=60

Ujian Allah

Pada 29/4/06 kesihatanku tidak begitu baik. Bulan Okt-Mach, Winter. December Peak Winter. Biasanya org yg tinggal di negara 4 musim ni, Winter mereka dlm depress. April-Musim bunga (spring) bermula, suasana menjadi ceria dengan bunga-bunga mula tumbuh. Musim ini juga orang mula batuk(ada org kata sebab debunga yg berterbangan). Waktu aku ke hospital bagi membuat routine check-up, aku tengok ramai orang tua yang kebanyakkannya batuk yg teruk. Alhamdulillah Allah menganugerahkan kepadaku kesabaran menghadapi segala cabaran hidup. Ya Allah bimbinglah hambamu yang lemah ini kejalan Mu yang benar. Julai musim panas atau summer bermula, waktu ni mata nak kena jaga. Kehidupan zaman kini sunggup mencabar, betullah ibarat "Memegang Islam diakhir zaman ibarat memegang bara api". Untuk selamat kita tidak ada pilihan melainkan berpegang teguh dengan Islam biar apa pun cabaran yang datang. Kesabaran dan keikhlasan amat penting dalam kerja buat kita. Semoga akan mengira amal kebajaikan yang aku buat sebagai amal jariah yang akan membawaku ke syurga Allah. Bagi menutup tulisan aku pagi ini, sakit kerongkong pun dah bertambah maka aku lampirkan maklumat ini semoga ianya menjadiiktibar kpeada kita semua.

Islam bermula sebagai asing dan berakhir sebagai asing.

Sabda Rasulullah sallallahu ‘alaihi wasallam:

Islam bermula sebagai (sesuatu yang) asing dan akan kembali menjadi (sesuatu yang) asing seperti awalnya. Maka berbahagialah orang-orang yang asing itu.[1]

Kemusykilan:

Dalam hadisnya di atas Rasulullah sallallahu ‘alaihi wasallam telah meramalkan suasana agama Islam dan umatnya sebagai sesuatu yang asing. Ini selalunya dikaitkan dengan suasana umat Islam yang kecil jumlahnya, terpinggir lagi terbuang. Apakah ini yang sebenarnya dimaksudkan oleh Rasulullah ?

Penjelasan:

Sesuatu yang asing tidaklah bererti sesuatu yang kecil atau terpinggir, ia hanya bermaksud sesuatu yang berlainan daripada sesuatu yang lain. Umpamakan sebuah kedai yang menjual koleksi komik daripada pelbagai judul dan watak tetapi di satu sudut dijualnya kitab al-Qur’an al-Karim. Pasti sahaja kitab al-Qur’an tersebut dianggap “asing” oleh para pengunjung kedai, tak kira sama ada jumlah kitab al-Qur’an yang dijual itu melebihi atau mengurangi jumlah komik yang dijual. Namun keasingan kitab al-Qur’an dalam kedai tersebut tidaklah bererti ianya adalah sesuatu yang memiliki nilai ilmiah dan kebenaran yang lebih rendah daripada judul-judul komik dalam kedai tersebut, bahkan ia adalah lebih utama dan mulia dengan gandaan yang besar.

Demikian juga, apabila dikatakan Islam dan umatnya akan menjadi asing, ia tidaklah bererti keasingan yang memencil atau meminggirkannya. Asing di sini ertinya berlainan daripada lain-lain pola hidup dan adab masyarakat.

Rasulullah sallallahu ‘alaihi wasallam menyampaikan hadis di atas bukanlah atas tujuan meramalkan sesuatu yang negatif terhadap umat tetapi bertujuan memperingatkan umat bahawa pada satu masa nanti mereka akan hidup di kalangan masyarakat yang sangat buruk adab dan perlakuan mereka. Masyarakat ini pula akan memandang syari‘at Islam sebagai sesuatu yang aneh, ketinggalan dan tidak lagi sesuai dengan peradaban semasa.

Oleh itu hendaklah umat Islam tetap beristiqamah atas ajaran Islam yang asal berdasarkan al-Qur’an dan al-Sunnah serta memelihara diri daripada keburukan pola hidup masyarakat lain mahupun pandangan negatif mereka terhadap Islam. Sikap sebeginilah yang dipuji oleh Rasulullah sallallahu ‘alaihi wasallam di akhir hadis di atas: Maka berbahagialah orang-orang yang asing itu.

sumber :http://www.al-firdaus.com/HadisMusykil/tajuk53.htm

6.50am
UK

---

[1] Sahih: Hadis daripada Abu Hurairah, Ibn Mas‘ud, Anas bin Malik, Salman al-Farisi, Suhal bin Sa‘ad dan Ibn Abbas radiallahu ‘anhum, dikeluarkan oleh Muslim, al-Tirmizi, Ibn Majah, al-Thabarani dan lain-lain. Lihat Sahih Muslim – no: 145 (Kitab Iman, Bab Menjelaskan bahawa Islam bermula sebagai yang asing.......).

Saranan Baik, Tapi Tindakan???????????

Tahniah kepada PM atas saranan supaya IPT hebatkan R&D. Tetapi saya mengharapkan PM membaca tulisan Prof Datuk Khoo Kay Kim, yang mahukan kerajaan tidak menganggu ahli akademik menjalankan tugas mereka. Sekiranya pemimpin politik terutamnya UMNO tidak mengubah sikap mereka yg suka menganggu kerja para pegawai kerajaan serta sentiasa menceroboh sempadan kerja pihak lain yang mengakibatkan gangguan berlaku. Malaysia mampu maju tetapi jika suasana yang berlaku sekarang tidak berubah, jangan diharap nak jadi negara maju. Sudah lama M'sia merdeka tetapi minda dan pemikiran rakyat dikongkong supaya kerajaan yang ada boleh terus memerintah. Jika kerajaan yang ada ini memerintah dengan adil, saya rasa rakyat tidak kisah, tetapi kerajaan yang ditunjangi UMNO ini busk dengan pelbagai penyelewengan, skandal dan rasuah serta banyak lagi.

PM mahu IPT perhebat R&D

Oleh ROZAMAN ISMAIL dan HELMI MOHD FOAD

PUTRAJAYA 25 April - Datuk Seri Abdullah Ahmad Badawi mahu institusi pengajian tinggi (IPT) memperhebatkan usaha pembangunan dan penyelidikan (R&D) dengan mengenal pasti bidang berpotensi besar untuk dibangunkan sebagai persediaan menjadi negara maju.

Perdana Menteri berkata, perkara tersebut amat penting kerana sebagai negara maju, Malaysia perlu mempunyai kebolehan menghasilkan rekaan sendiri dan tidak boleh lagi bergantung kepada penggunaan teknologi negara lain.

``Universiti perlu memainkan peranan dalam perkara ini kerana setiap pusat pengajian tinggi mempunyai R&D, maka ia perlu diperhebat.

``Kita tidak mahu jadi bangsa yang dikatakan maju tetapi terus mengharap kepada teknologi negara lain. Kalau kita maju, kita sepatutnya mampu mencipta teknologi terkini yang boleh digunakan oleh negara lain,'' katanya.

Perdana Menteri berkata demikian pada sidang akhbar selepas majlis perjumpaan dengan pensyarah IPT awam dan swasta di Pusat Konvensyen Antarabangsa Putrajaya (PICC) di sini hari ini.

Hadir sama Menteri Pengajian Tinggi, Datuk Mustapa Mohamad dan beberapa menteri Kabinet.

Majlis itu dihadiri lebih 2,000 pensyarah universiti dari seluruh negara diketuai oleh Naib Canselor masing-masing.

Perdana Menteri berkata, bagi membolehkan usaha R&D asas terus dibangunkan, kerajaan menetapkan dasar membenarkan para pensyarah dalam bidang tersebut terus berkhidmat selepas bersara.

Ini kata beliau, bagi memastikan penyelidikan dan kajian yang dilakukan sebelum ini dapat diteruskan sehingga memperoleh hasil.

``Bagi penyelidikan gunaan pula, tindakan untuk meneruskan program pengkomersialan mesti diambil kira dan diberikan perhatian,'' katanya.

Selain itu Perdana Menteri berkata, setiap universiti juga perlu menyediakan tenaga pengajar yang cukup dan baik.

Beliau menjelaskan, bagi menjadikan universiti di negara ini sebagai pusat pengajian tinggi yang bermutu, kerjasama dan jaringan antara universiti perlu diwujudkan dengan lebih erat.

Perdana Menteri berkata, universiti juga perlu mengadakan kerjasama dengan syarikat swasta bagi mendapatkan bantuan kewangan untuk menjalankan R&D dalam bidang yang berkaitan.

``Ini kerana pihak swasta ada program program penyelidikan yang besar, dan universiti perlu berusaha mendapatkan geran daripada swasta untuk melaksanakan R&D.

``Biasanya kalau bidang automotif, syarikat automotif yang mahu memberikan bantuan kewangan bagi menjayakan kajian mengenai hal keselamatan kereta dan bahan yang digunakan.

``Mungkin juga yang ada hubung kait dengan penggunaan bahan bakar alternatif, maka ini bidang yang saya percaya syarikat dan industri mahu memberikan bantuan bagi tujuan penyelidikan,'' kata beliau.

Sumber:http://www.utusan.com.my/utusan/content.asp?y=2006&dt=0426&pub=Utusan_Malaysia&sec=Muka_Hadapan&pg=mh_04.htm

Politik Tak Bertamadun dan Akademil

Saya merasa perkara ini sejak terlibat dgn bidang akademik 3 thn lalu, dgn laporan ini mengesahkan apa yg saya rasakan dulu. Kalau keadaan ini berterusan nampaknya harapan nak melihat M'sia jadi negara maju tak akan kesampaian. Di negara maju perkara-perkara yg disebutkan oleh Prof Dato tidak berlaku sama sekali. Tak ada cara lain, melainkan rakyat mengubah pemerintah yg telah sekian lama diberi peluang tapi nampaknya parti memerintah tidak membuat sebarang perubahan. Marilah wahai rakyat M'sia lakukan perubahan, jika ingin melihat M'sia maju. Perasaan mengatakan UMNO /BN shj boleh tadbir negara tidak relevan sama sekali.

Apr 17, 06 | 04:43:13 PM
Oleh Nyza Ayob

Prof Emeritus Dato' Dr Khoo Kay Kim terkenal bukan saja kepakarannya dalam bidang sejarah, bahkan pandangannya mengenai dunia pendidikan. Wartawan Fikrah-Harakah, Nyza Ayob, menyelami pemikirannya tentang kualiti sistem pendidikan kini serta tahap intelek universiti

HARAKAH: Pandangan Prof tentang sistem pendidikan hari ini
KHOO KAY KIM: Sistem pendidikan hari ini membuat andaian yang salah. Kalau diperhatikan dasar pelajaran secara rasmi, yang disebut tidak sama dengan apa yang berlaku. Kita perlu beri perhatian pada apa yang berlaku bukan apa yang tertulis di kertas. Contohnya pada 1956 Kerajaan keluarkan Penyata Razak mengenai Dasar Pelajaran Kerajaan. Dasar tersebut mengatakan objektif utama sistem pelajaran kebangsaan ialah perpaduan negara. Sekarang tidak ada sekolah memberi keutamaan tersebut. Lama kelamaan kita dapati dasar utama setiap sekolah ialah murid mesti mendapat grad A seberapa banyak dalam peperiksaan. Akhbar juga memberi perhatian utama pada perkara ini.
Keputusan peperiksaan sebenarya tidak menjamin masa depan. Kita boleh mendapat 15A tahun ini tapi sepuluh tahun akan datang apa yang akan terjadi? Sebenarnya tidak ada jaminan, terutama jika mendapat A kerana cekap menghafal.

Berdasarkan pengalaman Prof di universiti, adakah situasi yang sama dihadapi di universiti?
Ya, mereka di universiti hari ini ramai yang lulus peperiksaan kerana menghafal. Mereka menggunakan perkataan atau istilah dengan tidak memahami istilah atau perkataan tersebut. Mereka hanya dikehendaki memberi jawapan untuk satu soalan. Walhal banyak soalan memerlukan lebih dari satu jawapan. Setiap orang itu mesti berfikir bukan permudah. Jadi, jika kita belajar sehingga universiti dan berpendapat untuk setiap soalan ada satu jawapan, itu bererti kita belum terdidik.

Di manakah kelemahan sistem pendidikan kita?
Kita perlu menyedarkan murid apabila mereka sekolah atau universiti, mereka akan menghadapi pelbagai masalah. Jika sepanjang masa mereka berada di sekolah dan universiti, mereka tidak tahu membuat pemilihan dan akan sesat jalan. Inilah kelemahan sistem pendidikan kita

Sistem itu boleh diperkemaskan kembali?
Kita seharusnya lebih jelas tentang apa ertinya pendidikan. Pendidikan bererti banyak aspek yang perlu diutamakan. Bukan hanya lulus peperiksaan. Seseorang itu mesti diberi latihan untuk mendidik murid. Ini bererti memberi perhatian pada setiap orang murid itu sebagai individu, watak seseorang itu, kelemahan kecenderungan, latar belakang. Dengan cara ini, seorang pendidik itu beransur-ansur mendidik murid. Jadi seharusnya banyak masa diberikan di sekolah untuk mendidik murid, bukan dengan memberi tusyen. Mereka perlu tahu alam sekitar di sekeliling mereka, dan di rantau ini. Sebab itu Sejarah dan Georafi penting. Tapi sekarang lebih mementingkan sains dan teknologi, yang tidak banyak memperkenalkan suka duka dalam kehidupan mereka.

Adakah sistem kedudukan dalam kelas hari ini praktikal?
Itu tidak mengapa, tapi jangan jadikan keutamaan dalam sistem pendidikan. Seperti saya sendiri. Saya pelajar aliran sains dan sewaktu tingkatan lima saya tidak ambil subjek sejarah. Tapi akhirnya saya menjadi Profesor Sejarah. Jadi SPM tidak menjamin masa depan kita. Kita jangan cuba 'membunuh diri' kerana keputusan SPM tidak baik.

Bagaimana kaedah memperkemaskan pendidikan di universiti?
Kaedahnya sama dengan pendidikan di sekolah. Di universiti penuntut mesti datang untuk menuntut ilmu dan untuk menjadi manusia sempurna. Jika mereka hendak mengejar kekayaan, ini bukan tempatnya. Sekarang ramai yang menganggur. Tapi ditambah lagi universiti. Jika ditambah lagi universiti, dalam tempoh 10 tahun akan datang, berapa ramai lagi yang akan menganggur. Tapi jika ditambah universiti kerana yang datang itu untuk menuntut ilmu, untuk menambah hingga 100 universiti tidak jadi masalah. Jika ditambah lagi universiti juga akan timbul lebih banyak krisis termasuk masalah sosial.

Budaya berfikir di universiti dikatakan telah hilang.
Ya. Mereka yang datang ke universiti mementingkan mendapatkan pekerjaan apabila mereka keluar nanti. Objektif utama pendidikan di universiti bukan semua siswazah mesti mendapat pekerjaan. Saya dapati sekarang sudah sampai satu peringkat pensyarah takut gagalkan penuntut. Pemikiran mereka ialah apabila mereka gagalkan seseorang penuntut, itu akan merosakkan periuk nasinya. Jika peperiksaan tidak dikaitkan dengan periuk nasi, barulah sesebuah universiti itu dapat memberi manfaat pada masyarakat. Mereka yang datang ke universiti untuk meluaskan pemikiran, bukan pasport untuk mendapatkan pekerjaan.

Dalam sistem pendidikan tinggi sekarang ini, di manakah letaknya intelektual universiti itu sendiri?
Sudah tidak ada. Jika ditanya kepada semua pelajar universiti, apakah tujuan masuk universiti, mereka tidak akan jawab "saya akan mempertingkat intektual". Budaya universiti juga tidak mengutamakan intelektual.

Pandangan pelajar terhadap pensyarah?
Penuntut diberi peluang untuk menilai pensyarah. Pensyarah yang menolong mereka, memberi gambaran soalan yang akan keluar dan memberi markah tinggi, dianggap pensyarah yang berprestasi baik. Pensyarah yang menjalankan tugas dengan tujuan mahu meluaskan pandangan dan pengetahuan penuntut, dianggap dan dinilai sebagai pensyarah yang tidak baik. Tidak ada faedah jika lulus peperiksaan hanya untuk bergelar graduan saja. Minda akan terkongkong, sepatutnya pensyarah cuba membebaskan minda penuntutnya, supaya jika kurang faham, dia berani menyoal dan ingin menambahkan pengetahuan. Semua ini penting.

Apakah minda pensyarah itu sendiri terkongkong?
Ya, betul. Generasi pensyarah sekarang sebegitu. Mereka sendiri salah faham peranan mereka.

Adakah campur tangan pihak atasan menyebabkan minda pensyarah terkongkong?
Banyak campur tangan politik. Ini melemahkan negara dan sangat merbahaya pada zaman globalisasi ini. Suka atau tidak kita terpaksa bersaing di peringkat global. Kalau kita lemah dan tidak boleh bersaing kita akan tenggelam.

Bagaimanakah ciri-ciri universiti yang ideal?
Ia adalah universiti yang berani meneroka idea baru, universiti yang tidak menerima jawapan biasa sebagai jawapan muktamad dan universiti di mana orang akan sentiasa mencipta idea. Bukan bagaimana kita seharusnya melakukan sesuatu. Ini pendekatan yang ada struktur yang tidak akan membawa pada kreativiti. Jika kita biasa buat apa yang orang buat, tidak ada daya cipta.

Tahap universiti di negara kita jika dibandingkan dengan universiti di dunia.
Satu campuran dua sistem lagi baik. Sistem Britain lebih konvensional berbanding sistem Amerika. Sistem Amerika dilihat terlampau liar dan tidak menguntungkan. Britain pula terlampau konservatif dan tidak berapa baik. Jika dapat 'kahwinkan' dua sistem ini, kita akan dapat sistem yang lebih ideal. Di universiti kita mesti eksperimen. Jika tidak dibuat eksperimen, itu bukan namanya universiti. Universiti yang dianggap unggul seperti Harvard, Yield, Oxford, Emperial College dan Bristol.

Apakah universiti kita belum sampai ke tahap itu?
Dalam disiplin tertentu kita boleh. Contohnya berkaitan dengan budaya. Di Universiti Malaya ini kita ada banyak keistimewaan untuk mengkaji kebudayaan. Tapi dalam sains dan teknologi kita tidak boleh bersaing kerana kos yang mahal. Tapi kita lebih memberi tumpuan pada sains dan teknologi. Jadi kita tidak akan menyaingi universiti di Barat.

Pada pandangan Prof, berlaku campur tangan politik dalam pentadbiran universiti?
Ya, ahli politik campur tangan. Pelantikan jawatan lebih tinggi, keputusan dibuat dari luar, oleh kementerian. Kurikulum universiti juga sedikit sebanyak ditentukan oleh kementerian.

Perlu kementerian tersendiri untuk urus universiti?
Ia perlu untuk kementerian sendiri dan tidak harus memberi kesan kepada universiti. Maksud saya, bagaimana kerajaan menguruskan bahagiannya sendiri. Tidak seharusnya mengganggu tugas kami sebagai ahli akademik. Tugas kami untuk menangani idea, bukan pengurusan. Pengurusan tidak seharusnya mengganggu kerja kami sebagai ahli akademik. Dahulu keputusan akademik tidak dibuat pemerintah. Sekarang mereka yang membuat keputusan. Profesor dikehendaki patuh pada pentadbir dan bukan hendak mempertingkat taraf intelek.

Seringkali apabila kemenangan dalam pilihan raya, dijanjikan penubuhan unversiti.
Ini yang amat dibimbangi. Terengganu apabila BN menang ditubuhkan universiti. Begitu juga di Kelantan yang dijanjikan universiti. Jika setiap negeri ditubuhkan untuk rakyat negeri tersebut, bagaimana kita hendak bersaing di peringkat dunia? Ia menjadi semakin sempit dalam dunia globalisasi ini.

Campurtangan NC dikatakan berlaku di UM. Sejauh mana dakwaan ini, Prof?
Itu susah untuk disahkan kerana kita dengar cerita orang. Saya sendiri tidak mempunyai pengetahuan secara langsung mengenai perkara itu. Yang penting bagi kita ialah pandangan orang luar tentang universiti. Tetapi secara keseluruhannya, saya rasa universiti perlu menyokong kerajaan. Sekurang-kurangnya tidak boleh melakukan sesuatu yang bertentangan dengan dasar kerajaan. Kerajaan itu dianggap 'state holder' kerana ia bayar untuk kewujudan universiti itu. Seharusnya universiti diberi kebebasan untuk menjalankan eksperimen dari segi idea.

Prof jika dilantik sebagai NC, adakah akan menerima pelantikan itu?
Saya tidak akan terima kerana sudah tua. Lagipun banyak masalah. Tapi jika diminta memberi nasihat, saya akan bersedia. Saya mempunyai pengalaman 40 tahun lebih sebagai kakitangan akademik.

Sumber:http://www.harakahdaily.net/v06/index.php?option=com_content&task=view&id=1890&Itemid=60

17 April hari sedih keluarga ku

17 April 2006, aku bangun pagi untuk solat subuhjam 5 pagi waktu UK, dengar message masuk ke telefon bimbitku. bila dibuka, sms drpd kakak aku itu meminta aku menelefon dia segera. Hati aku berdebar-debar, kerana ini kali pertama kakakku minta aku call segera. Dalam hati aku terdetik mesti ada kecemasan. Apabila aku menelofon kakakku dia dengan sedih memaklumkan kepada aku bahawa adik bongsuku Jefri telah kembali ke rahmatullah di KL (rumahnya) akibat sakit kerana disantau. Aku cuba menahan sebak tetapi air mata meleleh dipipiku. Dia seorang adik yang baik dan rapat denganku. Apa boleh buat Allah lebih menyayangi dia. 18 April aku dimaklumkan oleh kakak bahawa jenazah adikku dalam perjalanan ke Perlis dan akan dikebumikan tanah perkuburan dimana bonda tercinta disemadikan 26 tahun yg lalu.

Selesai sudah segala urusan, Ya Allah cucurilah rahmatmu kepada roh adikku dan tempatkan dia bersama dengan orang yg soleh. Al-Fatihah.